Британский психолог приехала в Иркутск поделиться опытом работы с ВИЧ+ подростками
В Иркутск приехала координатор Сети ВИЧ-положительных детей и подростков из Великобритании психолог Магда Конвей (Magda Conway), чтобы обучить местных специалистов, как правильно рассказывать о диагнозе ВИЧ-положительным подросткам, сообщают «Вести-Иркутск». Ранее Конвей принимала участие в слете ВИЧ-положительных детей и подростков из России и Казахстана, который прошел в августе 2017 года в Сочи.
«И ребенку, и взрослому гораздо проще сказать: принимай терапию и все. А у подростков большая склонность противоречить и отказываться. А это ведет к смерти. Поэтому мы ставим целью создание единой команды, которая будет способна найти общий язык с подростками и выстроить доверительные отношения. Именно поэтому роль психолога незаменима», — подчеркнула Магда Конвей.
На семинар в Иркутске приехало более 40 специалистов — психологов, социальных работников, педиатров районных больниц и поликлиник.
В беседе с Life4Me+ Ольга Кирьянова, директор благотворительного фонда «Дети+», который занимается поддержкой ВИЧ-положительных детей и подростков, отметила, что российские психологи работают с этой проблематикой уже более 20 лет, и подчеркнула важность формирования российского подхода к проблеме: «в этой задаче нет ничего сверхъестественного, просто у нас свой менталитет, и дети воспринимают все несколько иначе, чем дети в Англии или в Африке».
Кирьянова рассказала о сотрудничестве Фонда с психологами из Научно-практического центра Минздрава по профилактике и лечению ВИЧ-инфекции у беременных женщин и детей: «В самом раскрытии диагноза нет ничего сверхсложного, просто ребенок должен пройти несколько этапов. К нам в Фонд дети приходят с мамами, бабушками или опекунами, первые два занятия с психологом посвящены знакомству и выстраиванию доверительных отношений. Психолог в это время также оценивает, что можно и что нужно сообщать ребенку на данном этапе. Обычно начинается с того, что основные знания о заболевании сообщаются ребенку без самого названия. Дело в том, что маленький ребенок может запросто рассказать о своем ВИЧ-положительном статусе в детском саду или в школе: "У тебя насморк? — А у меня ВИЧ!" — и это может повлечь определенные проблемы, учитывая стигматизированность ВИЧ, поэтому маленьким детям мы говорим о заболевании крови. В 7 лет обычно спрашивают о том, зачем нужно пить лекарства, а в 9-10 лет у детей уже возникает вопрос "что со мной не так?", и, если не объяснить, дети начинают домысливать и придумывать себе куда более страшные диагнозы, чем ВИЧ. Наши психологи работают на то, чтобы укрепить знания и эмоции, максимально подготовить ребенка, поэтому, когда ему сообщают о диагнозе ВИЧ, это обычно воспринимается с облегчением, хотя иногда приходится сталкиваться с отрицанием».
