Обучение людей с ВИЧ, имеющих нейрокогнитивные расстройства

Почти 40% людей, живущих с ВИЧ, имеют сопутствующее нейрокогнитивные расстройство, которое может негативно сказаться на их повседневной деятельности. Результаты двухлетнего исследования Think Fast, оценивающего новый подход к обучению пациентов этой группы, были опубликованы в журнале Medscape.

Тренировки на скоростную обработку информации – метод, который позволяет улучшить мышление людей. Учёные из Университета Алабамы (США) ранее использовали этот инструмент для увеличения объёма информации, обрабатываемой в поле зрения («Полезное поле зрения») среди пациентов с ВИЧ старше 65 лет. Это позволило им научиться быстро воспринимать окружающую обстановку, улучшить навыки вождения автомобиля и выполнять важные дела в повседневной жизни.

В текущем исследовании учёные применили метод обучения скоростной обработки информации среди людей с нейрокогнитивными расстройствами, связанными с ВИЧ. Всего в испытании приняли участие 216 человек, которые были определены в одну из трёх групп:

• 1 группа получила 10 часов обучения;
• 2 группа – 20 часов;
• 3 группа – контрольная.

Наблюдение за пациентами длилось 2 года.

Участники как 10-, так и 20-часовой группы обучения имели лучшие баллы по визуально-аналоговой шкале, также они улучшили показатели соблюдения режима лечения по сравнению с контрольной группой. Эффект сохранялся в течение 1 года, но не был устойчивым в течение 2 лет. Обучение также не повлияло на другие направления повседневной деятельности, как того ожидали эксперты.

«Как мы и предполагали, увеличение скорости обработки информации улучшило некоторые показатели повседневного функционирования, что важно для поддержания здоровья пациентов с ВИЧ. К сожалению, эти эффекты были устойчивыми лишь в течение короткого времени», - сказал доктор Дэвид Э. Вэнс, один из авторов исследования.