Одна из главных задач Life4me+ — предотвращение новых случаев заражения ВИЧ-инфекцией и другими ИППП, гепатитом C и туберкулезом.

Приложение позволяет установить анонимную связь между врачами и ВИЧ-позитивными людьми, дает возможность организовать своевременный прием ваших медикаментов, получать замаскированные напоминания о них.

Назад
16 марта 2018, 14:15
1460

Почти половина учителей в Таджикистане не готова совместно обучать детей с разным ВИЧ-статусом

Почти половина учителей в Таджикистане не готова совместно обучать детей с разным ВИЧ-статусом - изображение 1

Группой специалистов из Таджикистана и России было проведено небольшое исследование, направленное на выявление форм стигматизации и дискриминации людей, живущих с ВИЧ в Таджикистане. Результаты работы были опубликованы в электронном научном журнале «Социальные аспекты здоровья населения».

По данным авторов статьи, несмотря на целый ряд мер противодействия распространению ВИЧ/СПИДа, введенных в последние годы правительством Таджикистана, уровень дискриминации людей, живущих с ВИЧ (ЛЖВ), по-прежнему остается высоким.

Это показали данные опроса, проведенного среди медработников, преподавателей школ и ССУЗов, работников правоохранительных органов, сферы обслуживания, СМИ, представителей органов власти и самих ЛЖВ.

Как показали результаты анализа почти 1,2 тыс. анкет, около 45% респондентов согласились с тем, что в Таджикистане существуют различные формы стигмы и дискриминации в отношении людей, живущих с ВИЧ. При этом наиболее уязвимыми группами анкетируемые назвали женщин и детей.

Так, 70% опрошенных заявили, что не позволили бы своим детям общаться с ВИЧ-положительными детьми, и 45% — с детьми ВИЧ-положительных родителей.

Исследование показало, что больше всего различные формы дискриминации ЛЖВ проявляются при общении (87,9%), трудоустройстве (22,4%) и в семье (20,4%).

Крайне пугающие цифры приводят исследователи, оценивая притеснение ВИЧ-положительных людей в отношении трудоустройства. Только 66% респондентов решили, что ЛЖВ имеют право на трудовую деятельность, а у более чем трети (34,5%) есть мнение, что человек может быть уволен только на основании его положительного ВИЧ-статуса.

Стигматизация не обошла стороной и сферы образования и здравоохранения. Более 65% опрошенных (45,7% учителей), выступили против совместного обучения ВИЧ+ и ВИЧ- детей. И лишь чуть более 60% медицинских работников подтвердили, что окажут помощь ЛЖВ, как и всем другим пациентам.

Что же говорят о формах проявления дискриминации по отношению к ним сами ЛЖВ?

По мнению ВИЧ-полодительных людей, больше всего они ощущают дискриминацию по отношению к себе со стороны окружающих (92,3%), которые, узнав об их статусе, начинают избегать их. Высокий уровень дискриминации также проявляется при трудоустройстве (58,2%) и при получении медпомощи (59,3%).

Более 25% ЛЖВ отметили, что по отношению к ним проявляются различные формы дискриминации при обращении в правоохранительные органы, а около 40% отметили, они ощущают различные формы дискриминаций в семье.

Подводя итоги исследования, авторы отметили, что в стране заметны качественные изменения в сторону улучшения отношения общества к людям, живущим с ВИЧ, когда речь идет, например, о трудоустройстве. Однако в сферах, с которыми население сталкивается каждый день (образование, здравоохранение, сфера услуг), уровень дискриминации по-прежнему крайне высок.

 

Поделиться в соцсетях