Одна из главных задач Life4me+ — предотвращение новых случаев заражения ВИЧ-инфекцией и другими ИППП, гепатитом C и туберкулезом.

Приложение позволяет установить анонимную связь между врачами и ВИЧ-позитивными людьми, дает возможность организовать своевременный прием ваших медикаментов, получать замаскированные напоминания о них.

Назад
18 февраля 2019, 10:23
443

Специалисты из Университета Дьюка разработали образовательную программу для ВИЧ+ подростков

Специалисты из Университета Дьюка разработали образовательную программу для ВИЧ+ подростков - изображение 1

Группа исследователей из Университета Дьюка недавно обратила внимание на то, что, несмотря на сокращение общемирового показателя смертности от СПИДа, за последние годы число случаев терминальной стадии ВИЧ у молодых людей в возрасте от 10 до 19 лет, напротив, выросло на 50%, пишет The Chronicle. Это явление, чаще всего встречающееся в странах Африки к югу от Сахары, получило название «молодежного всплеска».

В связи с этим д-р Дороти Доу из Университета Дьюка (США) предложила выяснить, почему подростки Танзании не принимают АРВТ, тем самым способствуя росту смертности в молодежной возрастной группе, и разработать меры, направленные на решение этой проблемы.

«Безусловно, стигма играет важную роль в том, почему [подростки] не хотят проходить тестирование или принимать свои лекарства, поэтому мы хотели разработать какой-то метод влияния на молодых людей, чтобы те изменили свое отношение к приему лекарств и могли жить счастливой и здоровой жизнью», - прокомментировала автор исследования.

Ей и ее коллегами была разработана программа «Sauti ya Vijana» (в переводе означает «Голос молодежи»), которая представляет собой комплекс мероприятий поддержки, основанных на десяти сеансах, позволяющих подросткам рассказать о своих переживаниях и стрессах и получить необходимую когнитивно-поведенческую терапию (КПТ).

Работа Доу показала, что у молодых людей, которые открыто обсуждали свой статус с членами семьи или медицинскими работниками, было меньше проблем с психическим здоровьем, чем у тех, кто не рассказывал об этом.

Во время групповых занятий участники обсуждали стигму, с которой они сталкиваются, собственные способы противостоять ей и то, как они узнали о своем статусе. В ходе встреч подростки нередко впервые узнавали, что могут вести здоровый образ жизни, если будут принимать лекарства.

«[На специально организованных занятиях] использовались методы когнитивно-поведенческой терапии, ключевая цель которых заключалась в том, чтобы помочь каждому подростку сказать: «У меня есть ВИЧ, но я так же хорош, как и другие люди», - пояснила Доу.

Встречи также поощряли меры равного консультирования, когда члены группы рассказывали другим о путях передачи ВИЧ и способах поддержки сексуального здоровья.

Как уточняет автор работы, во время последней из 10 сессий подростки обсуждали свои ценности и то, что для них действительно важно. Они также подтверждали внутреннюю мотивацию принимать АРВТ вместо того, чтобы просто сообщить врачу, что собираются делать это.

«Мы надеемся, что все эти инструменты, стратегии поведения и новые знания помогут им жить […] полноценной жизнью, - отметила Доу. - Мы надеемся, что эта программа укрепит уверенность, устойчивость и стремление подростков к большей приверженности лечению».

Поделиться в соцсетях